CONEXÕES ENTRE GÊNERO, TRABALHO E INFORMÁTICA EDUCATIVA
Autor: | Deise Juliana Francisco, Mabel Cristina Dal Toé, Taís Fim Alberti |
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Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Contexto & Educação, Vol 19, Iss 71-72 (2013) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2179-1309 0102-8758 |
DOI: | 10.21527/2179-1309.2004.71-72.129-140 |
Popis: | Este trabalho surge a partir da pesquisa O Processo de Implementação de Ambientes Informatizados e os Modos de Subjetivação de Docentes em sua primeira etapa, quando acompanhamos com um olhar cartográfico o percurso de quatro professoras multiplicadoras que atuam no NTE/Santo Ângelo. Utilizamos metodologia qualitativa na coleta e leitura de dados; foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com questões referentes à decisão da escolha profissional, histórico do percurso, inserções no NTE, processo de capacitação, dentre outras questões. Na leitura dos dados, ressalta-se que nas suas histórias estava presente uma busca por modos de existência que iam na direção de criar outras formas de vida. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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