A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA CULTURA DA PAZ NO CURRÍCULO ESCOLAR
| Autor: | Michelle Popenga Geraim Monteiro, Tatiane Delurdes de Lima-Berton, Araci Asinelli-Luz |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Contexto & Educação, Vol 36, Iss 114 (2021) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2179-1309 0102-8758 |
| DOI: | 10.21527/2179-1309.2021.114.301-315 |
| Popis: | O objetivo do presente estudo é salientar a importância da inserção da Cultura da Paz no currículo escolar para a prevenção das violências na infância no ambiente escolar, visto que a escola tem sido considerada como espaço de expressão e manifestação da violência. É resultado de um estudo qualitativo e tem como metodologia o estudo bibliográfico, decorrentes de pesquisas de abordagem teórica, relacionadas ao Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná. No contexto social e educacional, em defesa de uma escola com base humanizadora, amplia-se o olhar para o âmbito do desenvolvimento do currículo escolar, aliado à Cultura da Paz como forma de compreensão e prevenção do fenômeno das violências. Acredita-se que ao compreender a escola como espaço de interações, cujos valores são pautados no diálogo e no respeito, aumenta-se a chance concreta de uma realidade educativa melhor e de prevenção das violências. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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