Autor: |
Alicia Benet-Gil |
Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
Rok vydání: |
2020 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Convergencia, Vol 27, Pp 1-31 (2020) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
2448-5799 |
DOI: |
10.29101/crcs.v27i82.11120 |
Popis: |
La diversidad del alumnado universitario y las políticas inclusivas emergentes justifican la intención de explorar su aplicabilidad en el ámbito de la educación superior. Este estudio pretende indagar en las políticas y normativas que promueve la Universidad Jaume I para garantizar el acceso y permanencia de los estudiantes y en cómo percibe esto la comunidad universitaria. Para ello se ha recurrido al estudio de caso y se han realizado entrevistas y grupos focales para el equipo rectoral, para los responsables y técnicos de los servicios que atienden a la diversidad del alumnado, los docentes y los estudiantes. También se ha efectuado un análisis de los principales documentos de la institución. Los resultados muestran cómo la Universitat Jaume I se organiza para atender la diversidad y fomenta acciones dirigidas a ello, pero los participantes consideran que deben mejorarse algunos aspectos relativos al acceso y la permanencia. Como conclusión se apunta a la necesidad de generar una política inclusiva que englobe a todos los servicios y normativas desde un enfoque intercultural e inclusivo. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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