Le potenzialità del gioco con i mattoncini Lego nella scuola primaria

Autor: Luisa Salmaso
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Italian Journal of Educational Technology, Vol 21, Iss 3 (2013)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2499-4324
2532-4632
2532-7720
DOI: 10.17471/2499-4324/90
Popis: Questo articolo presenta un’esperienza didattica attuata in una classe prima e in una classe seconda della Scuola Primaria mediante l’utilizzo di mattoncini Lego. Al termine di questo percorso è stato possibile delineare alcuni elementi utili per sostenere l’efficacia del gioco a favore dello sviluppo delle abilità visuo-spaziali e di pianificazione, anche in una prospettiva inclusiva e di pari opportunità di genere.
Databáze: Directory of Open Access Journals