Perceived Effectiveness of Graduate Teaching Assistants

Autor: Sarah S. Tulane, Troy E. Beckert
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 11, Iss 4 (2012)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1527-9316
Databáze: Directory of Open Access Journals