Особливості моральної регуляції стосунків між учасниками навчально-виховного процесу ДНЗ

Autor:	А. В. Федорович
Jazyk:	German<br />English<br />Ukrainian
Rok vydání:	2013
Předmět:	дошкільний педагог вихователь етика взаємин педагогічна етика етичні принципи моральні якості Education
Zdroj:	Освітній вимір, Vol 37 (2013)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2708-4604 2708-4612
DOI:	10.31812/educdim.v37i0.3354
Popis:	Федорович А. В. Особливості моральної регуляції стосунків між учасниками навчально-виховного процесу ДНЗ. У статті розкрито роль етики у професійній діяльності дошкільного педагога; висвітлено основні моральні принципи педагогічної взаємодії (оптимізму, громадянськості, гуманізму, законності, справедливості, гендерної рівності, незалежності, взаємоповаги, довіри, доброзичливості, тактовності); підкреслено значення внутрішнього прийняття моральних вимог вихователем.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/e30fbd63fc9547bc860ffd7dc5adb0ea Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ