Le declinazioni della sostenibilità come proposta pedagogica: La prospettiva della scuola e dei servizi educativi

Autor: Liliana Dozza
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Italian<br />Portuguese
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Formazione & Insegnamento, Vol 19, Iss 1 Tome II (2021)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1973-4778
2279-7505
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