Cursos abiertos masivos en línea como estrategia educativa de vanguardia ante la Covid - 19
| Autor: | Diana Concepción Mex Alvarez, Guadalupe Manuel Estrada Segovia, Angel Manuel Mex Alvarez, Luz María Hernández Cruz, Dyan I Carrera Lira |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Científica Ciencia y Tecnología, Vol 22, Iss 34 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1390-6321 2661-6734 |
| DOI: | 10.47189/rcct.v22i34.526 |
| Popis: | En la actualidad vivimos un gran cambio en todos los ámbitos, tanto laboral como en el ámbito de la educación, debido a la nueva enfermedad conocida como Covid-19 las universidades de México se adaptaron a los entornos de aprendizaje de la nueva era digital que permiten continuar con sus actividades de forma remota, para mitigar los contagios. La Universidad Autónoma de Campeche, en respuesta de las medidas sanitarias y con la finalidad de respaldar el aprendizaje remoto de los estudiantes y la capacitación continua de los empleados, se unió al programa “Coursera for Campus”, ofreciendo a la comunidad universitaria cursos masivos en línea sobre diferentes temáticas. Este trabajo presenta los resultados de un estudio tipo descriptivo sobre los resultados de la estrategia de capacitación de la UAC cursos sobre Desarrollo Personal y Negocios, durante el período mayo–diciembre 2020. De un total de 404 cursos impartidos, 88 fueron referentes a Desarrollo Personal y Negocios, representando el 21,8% del total de capacitaciones institucionales. De los cursos impartidos sobre estas áreas 50 fueron finalizados con éxito emitiendo un total de 95 constancias de participación. Adicional a los datos mencionados, se realiza un desglose de las personas capacitadas en cada una de las áreas y un análisis sobre la eficiencia terminal. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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