A avaliação do estagiário na formação docente no Programa Especial de Graduação para a Educação Técnica e Profissional da UFSM
| Autor: | Paula Donaduzzi Rigo, Rafael Marcuzzo, Aruna Noal Correa |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Gestão e Avaliação Educacional, Vol 8, Iss 17, Pp 1-14 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 23181338 2318-1338 |
| DOI: | 10.5902/2318133838573 |
| Popis: | Neste trabalho apresenta-se o relato de experiência de estágio de dois egressos do Curso de Formação de Professores para a Educação Profissional, mantido pela UFSM. Nessa perspectiva, apresenta-se a contribuição da avaliação dos estagiários para discutir os pontos positivos e as necessidades de melhoria no decorrer da formação docente. Conclui-se que o processo de avaliação é fundamental, tanto para a formação de professores, quanto para a atividade docente e, sobretudo, o estudo serve de base reflexiva para os profissionais docentes nas áreas de bacharelado, questionando a validade de processos auto-avaliativos acerca da ação docente, bem como para ressaltar a importância de acompanhamento dos estagiários durante sua atuação em campo de estágio e o feedback constante sobre sua atuação frente aos alunos. Palavras-chave: avaliação; formação de professores; educação profissional. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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