O impacto dos determinantes da inovação na geração de ideias no Ensino Superior: a perceção dos estudantes como evidência
| Autor: | Pedro Miguel Alves Ribeiro Correia, Ireneu de Oliveira Mendes |
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| Jazyk: | English<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Vol 35, Iss 1, Pp 109-133 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0872-3419 2182-9691 08723419 |
| DOI: | 10.21747/08723419/soc35a5 |
| Popis: | As Instituições de Ensino Superior (IES) têm enfrentado nos últimos anos diversos fatores que limitam o cumprimento das suas missões, o que levou a que estas se focassem na sua capacidade de criar aquilo que constitui algo de novo. A inovação é diversas vezes considerada como o principal motor do sucesso organizacional, sendo relativamente recente o seu estudo no setor público. O artigo visa aferir a importância da inovação nas IES, partindo da perceção dos estudantes do ensino superior. É apresentado um enquadramento teórico sobre a inovação no setor público, seguido de uma referência à metodologia utilizada, e dos resultados alcançados, finalizando com as conclusões do estudo |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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