3R Ecológicas y educación matemática: puesta en valor a través de la elaboración de recursos didácticos

Autor: Natalia Fátima Sgreccia, Lucía Schaefer, Sabrina Grossi, Bianca Di Biaggio
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam, Vol 8, Iss 1 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2451-5930
2718-7500
DOI: 10.19137/cuadex-2024-08-04
Popis: En el Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario se sostienen, desde hace más de una década, proyectos de voluntariado y extensión universitaria para articular el trabajo con escuelas en contextos desfavorecidos o de vulnerabilidad de la ciudad de Rosario y alrededores. Esto se hace mediante el diseño, la restauración, el uso y el análisis de recursos didácticos, en particular, para la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática. Los recursos contemplados han sido tanto digitales como físicos, su acceso muchas veces tiene vaivenes, con limitaciones de diversa índole; entre ellas, económicas, culturales, disciplinares, formativas y socioambientales. La peculiaridad es que, para su elaboración, se procura emplear las 3R ecológicas (reducir, reutilizar, reciclar) como aporte transversal de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Databáze: Directory of Open Access Journals