| Autor: |
Leandro Araujo de Sousa, Adriana Eufrásio Braga |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2020 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 1, Iss 1 (2020) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2675-7427 |
| DOI: |
10.51281/impa.e020002 |
| Popis: |
Este artigo caracteriza-se como um ensaio teórico que aborda aspectos introdutórios da psicometria clássica e moderna. Dessa forma, apresentamos um breve histórico do desenvolvimento, assim como conceitos e características gerais de cada uma das abordagens. Para a teoria clássica dos testes apresentamos seu modelo básico, pressupostos e os parâmetros dos itens comumente utilizados, a dificuldade e discriminação. Para a teoria de resposta ao item apresentamos o conceito de curva característica do item, os parâmetros frequentemente utilizados, a dificuldade, discriminação e acerto casual, os pressupostos e os modelos mais comuns. Com este ensaio, esperamos apresentar os conceitos mais básicos para os iniciantes no estudo da psicometria no âmbito da avaliação educacional. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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