A educação integral e a formação de professores: ações para qualificação docente no âmbito municipal
Autor: | Geni Santos de Sousa Galucio, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2021 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 21, Pp e11081-e11081 (2021) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1983-0408 2447-1801 17644178 |
DOI: | 10.15628/rbept.2021.11081 |
Popis: | A luta pela garantia da formação de professores deve associar-se ao diálogo entre as instâncias formadoras e as secretarias de educação, com ações articuladas em defesa da qualidade na formação inicial e continuada desses profissionais. Assim, neste estudo, verificou-se ações voltadas para a qualificação dos professores. Realizou-se pesquisa bibliográfica, análise documental, teve como lócus a Secretaria Municipal de Educação de Santarém/PA (SEMED) e a Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura de Monte Alegre/PA (SEMEC). Identificamos que a SEMED, possui parcerias e desenvolve atividades para qualificar os docentes com programas e ações. Com os estudos realizados na SEMEC identificamos que não possui projetos, nem ações para qualificar seus docentes. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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