Creative thinking and entrepreneurial behavior among k-12 teachers: a predictive study = Pensamento criativo e comportamento empreendedor entre professores da educação básica: um estudo preditivo = Pensamiento creativo y comportamiento emprendedor entre maestros: un estudio predictivo
| Autor: | Amorim Neto, Roque do Carmo |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Psico, Vol 49, Iss 4, Pp 395-401 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0103-5371 1980-8623 |
| Popis: | Este estudo teve como objetivo investigar as influências do pensamento criativo e de características demográficas no comportamento empreendedor de professores do ensino básico e médio. Os participantes foram 344 professores de escolas públicas dos Estados Unidos. A idade média foi de 42,1 (desvio padrão=11,5) e a média de anos de experiência foi de 14,6 (desvio padrão=10). Professoras compreendem a maioria da amostra (n=250, 73%). Os resultados indicaram que a idade e pensamento criativo são as únicas variáveis significativas que contribuem para o comportamento empreendedor em professores. Esses resultados demonstram a importância da criatividade para professores que tentam inovar em sala de aula. Os resultados também mostraram que a experiência acumulada permite aos professores mais velhos entender melhor como as diferentes camadas do sistema educacional funcionam |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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