Apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación como Generadoras de Innovaciones Educativas

Autor:	Beatriz Elena Sandia Saldivia, Marianela Luzardo Briceño, Alba Soraya Aguilar-Jiménez
Jazyk:	Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2019
Předmět:	tecnologías de información y comunicación (TIC) apropiación TIC educación superior innovación educativa Technology Science
Zdroj:	Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 30, Iss 58 may-oct (2019)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0327-5566 1851-1716
DOI:	10.33255/3058/413
Popis:	Se presenta un diagnóstico sobre el nivel de apropiación de las TIC como generadoras de innovación educativa por parte de los docentes de dos Facultades de la Universidad de Los Andes, basado en el Modelo de apropiación de Adell (2008). La información recabada indica que los docentes de ambas facultades están ubicados en el nivel tres de apropiación (Adaptación) lo que significa que aun cuando poseen cierto nivel de conocimiento y hacen uso de las TIC, no llegan a personalizar su uso de acuerdo a sus necesidades y contextos incorporando estrategias orientadas al trabajo cooperativo, interdisciplinar, basado en proyectos y desarrollo de productos.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/cca2bf61de2246cb94508b7ba0a899e6 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ