Using Historical Thinking Strategies for Improving Elementary Students’ Content Knowledge and Attitudes Towards Social Studies

Autor: Lydia Burnett, Joshua Cuevas
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Georgia Educational Researcher, Vol 20, Iss 1, Pp 28-96 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2471-0059
DOI: 10.20429/ger.2023.200102
Databáze: Directory of Open Access Journals