Programas de atención integral diaria y habilidades adaptativas, en adultos jóvenes con necesidades especiales y su impacto en el proceso de inserción sociolaboral

Autor: Rosa Domínguez, Sandra Verde
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Educare, Vol 27, Iss 1 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1316-6212
2244-7296
Popis: El propósito de la investigación es determinar el impacto generado en el proceso de inserción sociolaboral en el Condado de Broward, Florida, a través del desarrollo y aplicación de los Programas de Atención Integral Diaria (PAID) y de las habilidades adaptativas en los centros educativos vocacionales que atienden a los adultos jóvenes con necesidades especiales. El estudio es cuantitativo, no experimental, descriptivo. La población y muestra es de 25 padres y representantes legales y 15 docentes. Para la recolección de información se hizo una adaptación del instrumento de Verdugo et al. (2012). Las principales conclusiones es que existe un impacto positivo, en la familia, escuela y comunidad sobre la inserción sociolaboral, los centros ofrecen una serie de actividades que contribuyen al proceso de inserción, hay apoyo al desarrollo de las habilidades adaptativas y los entes empresariales ofrecen a los adultos jóvenes oportunidades laborales temporales de acuerdo con sus capacidades.
Databáze: Directory of Open Access Journals