ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ФРАНЦУЗЬКОГО ПЕДАГОГА ХХ СТОЛІТТЯ АЛЕНА

Autor: Mariia Martianova
Jazyk: ukrajinština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Освітологічний дискурс, Iss 1-2(24-25) (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2312-5829
DOI: 10.28925/2312-5829.2019.1-2.3846
Popis: У статті розглянуті особливості викладацької діяльності французького викладача філософії Алена (Еміля-Огюста Шартьє). Наголошено на важливості впливу як сімейного виховання у становленні особистості, так і шкільного, який допомагає дитині самостійно розкрити свої природні здібності. Виділено основний літературний жанр (судження), який використовував вчений для написання своїх положень. Визначено основні принципи навчання, якими керувався французький педагог: принцип працьовитості, принцип свободи мислення, принцип поваги та детального аналізу робіт відомих вчених та письменників та принцип зв’язку навчання з життям. Зазначено необхідні характеристики вчителя, які, при взаємодії, допомагають учням досягти успіхів у навчанні.
Databáze: Directory of Open Access Journals