A potência educativa do saber e do comer na escola: interfaces entre os direitos à educação e à alimentação
| Autor: | Ligia Amparo da Silva Santos, Micheli Dantas Soares, Edleuza Oliveira Silva |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 19846444 1984-6444 |
| DOI: | 10.5902/1984644485362 |
| Popis: | Este ensaio problematiza as relações entre os direitos à educação e à alimentação na escola, considerando dimensões associadas ao cultivo de uma cultura escolar que possa assumir a alimentação como fonte de inspiração para formação humanística, crítica e cidadã dos escolares. Portanto, percorre a trajetória da conformação da alimentação escolar, enquanto objeto de estudo e pesquisas, extensão e de espaço formativo, desvelando as contradições na instituição da alimentação como direito humano no cotidiano escolar frente a persistência da percepção assistencialista. Posteriormente, problematiza a potência educativa do comer na escola e os desafios de sua conjunção com o direito à escola, partindo, de um lado, do pressuposto da indivisibilidade dos direitos humanos e, de outro, das possibilidades de sua materialização em convergência com a humanização dos saberes sobre alimentação e das práticas do comer na escola na direção da garantia da dignidade humana e da promoção da justiça social e escolar. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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