Autor: |
Filipe Bellinaso, Henrique Tahan Novaes |
Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2024 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Trabalho Necessário, Vol 22, Iss 48 (2024) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1808-799X |
DOI: |
10.22409/tn.v22i48.62235 |
Popis: |
A pandemia de COVID-19 intensificou o diálogo sobre a interseção entre tecnologia e educação, mas é crucial compreender que esse debate não é exclusivo do momento atual. Ao direcionarmos nosso olhar para a realidade brasileira, torna-se incontestável o notável crescimento da Educação a Distância (EaD) ao longo dos últimos 15 anos. Este ensaio propõe-se a fornecer elementos para reflexão, destacando como a modalidade de ensino a distância não apenas reflete o avanço neoliberal na educação, mas também se configura como um componente essencial na reestruturação produtiva do trabalho docente. Palavra-chave: Educação a Distância; Neoliberalismo; Trabalho Docente. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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