| Autor: |
Magdalena Podlaska |
| Jazyk: |
German<br />English<br />Italian<br />Polish<br />Ukrainian |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 18, Iss 4 (71) (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2353-7787 |
| DOI: |
10.35765/eetp.2023.1871.06 |
| Popis: |
Niniejszy artykuł ma na celu przeanalizowanie, które z tematów wyodrębnionych przez raport Lastenkirjainstituutti jako najczęściej poruszane w 2020 r. tematy w literaturze dziecięcej wydanej w Finlandii zostały poruszone w książce szwedzko-fińskiego duetu autorek Marii Frensborg i Maiji Hurme Minä ja uusi vauva oraz to, w jaki sposób zostały one przedstawione. Przedmiotem analizy w artykule są także sposoby przedstawienia przez autorki różnorodności, zarówno w tekście jak i w obrazie i próba odpowiedzi na pytanie, jakie są przyczyny coraz powszechniejszego przedstawiania różnorodności jako elementu codzienności przez fińskich autorów książek dla dzieci. Wśród głównych aspektów różnorodności w książce pojawiają się przede wszystkim różnorodność pod względem etnicznym, kulturowym, płciowym, a także przedstawione są rozmaite modele rodzin. Wszystkie te aspekty są jednak ukazane przede wszystkim przez pryzmat równości i podobieństw, nie zaś poprzez podkreślenie różnic pomiędzy członkami odmiennych grup społecznych. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
