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Esta Edição Especial é composta por sete artigos resultantes de estudos e pesquisas no âmbito das Políticas de Ações Afirmativas, em particular, discussões com importantes reflexões no enfrentamento às desigualdades raciais no campo educacional. Compreendemos, que essa temática sequer faria parte da agenda das políticas públicas sem as lutas reivindicatórias empreendidas por movimentos negros e indígenas, pois, a ausência da dimensão étnico-racial tem sido intencional e estruturante de hierarquias, provocando a naturalização dessas desigualdades. Trata-se de discutir avanços, limites e desafios para a efetiva presença daqueles/as, historicamente, excluídos/as dos espaços de poder e prestígio social. |
