Níveis de estresse e características sociobiográficas de alunos de pós-graduação
| Autor: | Lucia Emmanoel Novaes Malagris, Ana Teresa Rocco Suassuna, Débora Ventura Bezerra, Heitor Pontes Hirata, José Luiz Fontes Monteiro, Leila Rodrigues da Silva, Marília da Conceição Morais Lopes, Tama Souza Santos |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2009 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Psicologia em Revista, Vol 15, Iss 2, Pp 184-203 (2009) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1677-1168 1678-9563 |
| Popis: | Buscou investigar-se a presença e o nível de estresse em alunos de pós-graduação da UFRJ, além de caracterizar a amostra. Usou-se o inventário de sintomas de estresse para adultos de Lipp e um questionário sociobiográfico. Participaram 140 alunos voluntários de todos os centros universitários. A idade média dos participantes foi de 30.3 ± 7.5, sendo 74 mulheres e 66 homens. Verificou-se que 58,6% dos alunos encontravamse estressados. O índice de estresse mais elevado foi encontrado no Centro de Ciências da Matemática e da Natureza (82,4%), seguindose do Centro Tecnológico (61%), Fórum de Ciência e Cultura (60%), Centro de Letras e Artes e Centro de Filosofia e Ciências Humanas (55%), Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas e Centro de Ciências da Saúde (50%). O nível de estresse se mostra bastante preocupante, podendo relacionar-se a demandas específicas de um curso stricto sensu. É importante desenvolver estudos que identifiquem os eestresseores específicos. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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