Formación continua: estrategias y barreras para su implementación en hospitales centinela para la vigilancia de la seguridad de vacunas contra la COVID-19 en Honduras, 2022-2023

Autor: Concepción Zúniga, Elsy Cárcamo, Nadia María Romualdo-Tello, Ivonne Natalia Solarte Agredo, Verónica Álvarez, Ileana Moya, Julieth Galeas, Nancy Burgos, Albert Raudales, Lucy Zapata, Saú Soto, Manuel Gamero
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2024
Předmět:
Zdroj: Revista Panamericana de Salud Pública, Vol 48, Iss 112, Pp 1-7 (2024)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1020-4989
1680-5348
DOI: 10.26633/RPSP.2024.112
Popis: Objetivo. Describir las estrategias de formación continua (EFC) implementadas en la formación académica del personal de salud (PS), sus barreras y facilitadores, y la percepción de cambios de conocimiento del PS de los hospitales centinela (HC) de Honduras. Método. Descripción de las EFC implementadas y de los hallazgos del cuestionario realizado para evaluar la percepción de la efectividad de las EFC en la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias del PS relacionadas con la vigilancia de eventos supuestamente atribuibles a la vacunación e inmunización y eventos adversos de interés especial, y de las barreras para participar en estas. Resultados. En el período 2021-2023 se realizaron 23 capacitaciones con 384 participantes, dos talleres con 134 participantes, seis rondas de sensibilización alcanzando 242 profesionales, 2 486 rondas de búsqueda activa dos veces por semana en ambos hospitales y un sistema de mensajería instantánea con 157 participantes. En el cuestionario se obtuvieron 154 respuestas del PS, las principales barreras fueron no darse cuenta, la disponibilidad de tiempo y no haber personal para reemplazarles en las salas. Discusión. La percepción del conocimiento en el PS fue de mejoría de sus capacidades de actuación en la vigilancia centinela. Sin embargo, su participación en las EFC requiere una difusión masiva, incluir temas que motiven los profesionales y aplicar una política institucional que valore las estrategias y viabilice la participación de ellos.
Databáze: Directory of Open Access Journals
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