Análise do Conhecimento Teórico-Metodológico dos Professores em Educação Física do CEFD/ UFSM em Relação à sua Prática Pedagógica
| Autor: | Daniele de Vargas Michelotti, Maristela da Silva Souza |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Movimento, Vol 14, Iss 2, Pp 63-82 (2008) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0104-754X 1982-8918 |
| Popis: | Este estudio se justifica por contribuir con modificaciones en el currículo del curso de Educación Física (EF) - Licenciatura Plena - Centro de Educación Física y Deportes / Universidad Federal de Santa María, en el sentido de la calificación de los métodos de enseñanza de los futuros profesores de EF que van a actuar en la escuela. Objetiva analizar si profesores del CEFD tienen claridad cuanto al conocimiento teórico- metodológico utilizado en la elaboración /desarrollo de su práctica pedagógica. Se utiliza una entrevista estructurada en el esquema paradigmático presentado por Sanchez Gamboa (2002), y se analizan los presupuestos ontológicos de estos maestros. En medio a otros aspectos, se constató que ellos no tienen claridad cuanto al conocimiento teórico-metodológico usado en su acción pedagógica, por existieren incoherencias en las concepciones, lo que, refleja directamente en la EF escolar. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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