Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
Autor: | Sonja Kump |
---|---|
Jazyk: | English<br />Slovenian |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | AS: Andragoška Spoznanja, Vol 19, Iss 1 (2013) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 1318-5160 2350-4188 |
DOI: | 10.4312/as.19.1.8-19 |
Popis: | V prispevku prikazujemo, kako smo uporabili model partnerskega sodelovanja pri proučevanju izobraževalnih potreb in razvoju novih izobraževalnih programov v regionalnem okolju. Model smo razvili na Andragoškem centru Slovenije (ACS) v okviru razvojnega projekta z naslovom Razvoj kakovosti izobraževalne ponudbe v izbranih regijah. Osredotočili smo se na tri zaokrožene vsebinske sklope, in sicer ugotavljanje potreb po novih izobraževalnih programih, razvoj novih izobraževalnih programov ter njihovo umeščanje v regionalno okolje. Prikazujemo tudi temeljna metodološka izhodišča, na katerih so zasnovani novi izobraževalni programi, še posebno, kako v postopke kurikularnega načrtovanja umeščamo učnociljni in kompetenčni ter modularni pristop ter akcijsko izobraževanje. Posamezne faze v teh postopkih smo prikazali na treh primerih dobrih praks razvoja novih izobraževalnih programov v treh slovenskih regijah. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |