Efeitos de intervenção educativa na adesão às recomendações técnicas de aspiração traqueobrônquica em pacientes internados na unidade de terapia intensiva

Autor:	Erimara Dall'Agnol de Lima, Caren Schlottefeld Fleck, Januário José Vieira Borges, Robledo Leal Condessa, Sílvia Regina Rios Vieira
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2013
Předmět:	Unidades de terapia intensiva Assistência ao paciente Sucção Educação Capacitação Precaução Aspiração respiratória Medical emergencies. Critical care. Intensive care. First aid RC86-88.9
Zdroj:	Revista Brasileira de Terapia Intensiva, Vol 25, Iss 2, Pp 115-122 (2013)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1982-4335 0103-507X
DOI:	10.5935/0103-507X.20130022
Popis:	OBJETIVO: Avaliar a efetividade de uma intervenção educacional na adesão dos profissionais da saúde às recomendações técnicas de aspiração traqueobrônquica em pacientes internados na unidade de terapia intensiva. MÉTODOS: Estudo quasi-experimental, com avaliação da adesão dos profissionais da unidade de terapia intensiva às recomendações da técnica de aspiração traqueobrônquica, em pacientes internados na unidade de terapia intensiva, antes e após uma intervenção educacional teórico-prática. As comparações foram feitas com teste do qui-quadrado e foi utilizado o nível de significância de p
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/27403766473e4c25866cfafcf99e35ad Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF