Autor:	Nicholas WD Bowskill, David Hall, Lucy Hutchinson, Melody Harrogate
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2021
Předmět:	podcasts pandemic group work globalised learning learning design Covid-19 Theory and practice of education LB5-3640
Zdroj:	Journal of Learning Development in Higher Education, Iss 22 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1759-667X
DOI:	10.47408/jldhe.vi22.661
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/c273205db43f48e78de5f25a9141e4e2 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ