Autor: |
Karla Saraiva |
Jazyk: |
Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
Rok vydání: |
2021 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Psicologia & Sociedade, Vol 33 (2021) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1807-0310 |
DOI: |
10.1590/1807-0310/2021v33223966 |
Popis: |
Resumo Este artigo visa a problematizar a produção da paternidade em um conjunto de livros de autoajuda composto por uma obra publicada originalmente na França, em 1946, e por duas outras publicadas no século 21, mostrando os deslocamentos e inflexões que aparecem nesses materiais. A pesquisa foi desenvolvida por meio de uma análise discursiva de cunho pós-estruturalista. As análises indicam que enquanto a obra de meados do século 20 tem por objetivo apresentar princípios educacionais voltados para a formação de sujeitos obedientes, ordeiros e com valores morais tradicionais, aquelas do início do século 21 exortam os pais a realizarem uma transformação de si que os tornem capazes de exercer uma paternidade que produza filhos felizes e bem-sucedidos. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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