Controle da ansiedade materna de bebê pré-termo via contato lúdico-gráfico

Autor: Rosely Aparecida Prandi Perrone, Vera Barros de Oliveira
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Předmět:
Zdroj: Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 28, Iss 2, Pp 269-277
Druh dokumentu: article
ISSN: 0103-166X
1982-0275
DOI: 10.1590/S0103-166X2011000200014
Popis: Investiga-se a influência de intervenção lúdico-gráfica no controle da ansiedade de mães de bebês pré-termo. Trata-se de estudo qualitativo, exploratório descritivo. Participam 30 mães. Levanta-se inicialmente o perfil gestacional, o estado emocional com a Escala de Ansiedade, Depressão e Irritabilidade e a expectativa quanto ao bebê, com o Inventário de Percepção Neonatal. Realizam-se a seguir 16 intervenções grupais com atividades gráficas e lúdicas, sensório-motoras, simbólicas e de regras, segundo fundamentação piagetiana. O perfil traçado revela antecedentes de gravidez de risco. A escala aponta 75% das mães com alta ansiedade e depressão; o inventário mostra, contudo, expectativas positivas quanto aos bebês. A análise interventiva revela boa adesão, com progressiva motivação, descontração, interação, liberação de conteúdos ansiógenos e angustiantes relativos ao descompasso entre o bebê esperado e o real, ao sentimento de culpa, ao desconforto em lidar com um bebê frágil, favorecendo assumir sua maternidade com menos ansiedade.
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