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Vigotski, na busca de compreender cientificamente a formação dos processos psicológicos tipicamente humanos, dialogou com a pedologia, ciência multidisciplinar que tinha como foco de estudo a criança. Considerando o comentário aos textos pedológicos do autor, este artigo tem por objetivo central compreender a mencionada ciência na perspectiva de Vigotski, em alguns de seus conceitos basilares. Exploramos, ainda, elementos da história da pedologia, além do Decreto de proibição à pedologia, que descrevemos brevemente. Trazemos resultados de pesquisas bibliográficas de textos de Vigotski traduzidos para o espanhol e para o português, tendo como corpus as obras presentes no Tomo IV, a publicação recente das “Sete aulas sobre pedologia”. O texto descreve a pedologia e a forma como aborda o desenvolvimento, envolvendo a relação com os conceitos de periodização, crise, meio, consciência, personalidade, neoformação e vivências. |
