Book Review: Partnership Paradox: The Post-Conflict Reconstruction of Liberia's Education System edited by Christopher Talbot and Aleesha Taylor
Autor: | Quaynor, Laura |
---|---|
Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2017 |
Předmět: | |
Zdroj: | Journal on Education in Emergencies, Vol 3, Iss 1, p 135 (2017) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2518-6833 |
DOI: | 10.17609/N8F08W |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |