Percepções sobre a Deficiência entre os Estudantes de Psicologia
| Autor: | Adrielly Marconato Durante, Arnold Henrique Tavares, João Rodrigo Maciel Portes, Marivete Gesser |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Subjetividades, Vol 20, Iss 3, Pp online: 23/12/2020-online: 23/12/2020 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2359-0777 23590777 |
| DOI: | 10.5020/23590777.rs.v20i3.e9948 |
| Popis: | O objetivo deste estudo foi o de compreender as percepções sobre deficiência entre estudantes de um curso de psicologia de uma universidade comunitária do estado de Santa Catarina. O estudo contou com a participação de dez estudantes que cursaram duas disciplinas de Psicologia e Inclusão I e II. Os dados foram obtidos a partir de um questionário sociodemográfico e de uma entrevista semiestruturada, e analisados com base na análise de conteúdo. O referencial teórico norteador do estudo foi o relativo ao campo dos Estudos da Deficiência. Os resultados apontaram que as percepções sobre deficiência das participantes foram mediadas por concepções de deficiência relacionadas aos modelos médico, social e biopsicossocial. A formação em psicologia, as experiências sociais e as vivências no contexto familiar foram importantes para a constituição das percepções que as entrevistadas têm sobre deficiência. Por fim, destaca-se a importância de os cursos de psicologia oferecerem conhecimentos relacionados à deficiência e suas intersecções para que os profissionais dessa área possam desenvolver uma atuação voltada à garantia dos direitos humanos das pessoas com deficiência. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|