| Autor: |
O. Baggiotto-Bettega, L. Rafaela-Galatti, S. Ibáñez-Godoy, A. Antunez-Medina, A. José-Scaglia |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Sport TK, Vol 8, Iss 2 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2340-8812 |
| DOI: |
10.6018/sportk.391711 |
| Popis: |
El proceso de enseñanza-entrenamiento del fútbol debe ser coherente con el contexto en que se realiza, considerando los problemas y potencialidades, en busca de calificar las acciones técnico-tácticas y proporcionar la mejora en el juego. En esta perspectiva, este estudio de naturaleza teórica tiene como objetivo presentar un modelo ondulatorio para la enseñanza-entrenamiento del fútbol. Así, se presenta el modelo ondulatorio para el fútbol, adaptado de Ibáñez (2011), como una manera de ayudar en la organización y sistematización de los contenidos táctico-técnicos de ataque y defensa durante las etapas de formación, así como orientar la aplicación y evaluación de este proceso. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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