SOCIALIZAÇÃO DA DISCIPLINA TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO: um breve estudo sobre categorias numa perspectiva sócio-histórica

Autor: Smael maicon De Sousa lima, Carmen Lúcia de Oliveira Cabral
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Cadernos Cajuína, Vol 4, Iss 1, Pp 105-118 (2019)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2448-0916
Popis: O presente artigo pretende fazer uma discussão teórica, e, sobretudo, uma discussão reflexiva sobre algumas categorias propostas pela Psicologia Sócio-Histórica, a qual tem como autor central, Vygotsky (2009). Abordamos, as categorias do método materialista histórico e dialético proposto por Karl Marx. Com esse intuito daremos ênfase em categorias: Atividade, Consciência, Sentido e Significado e Pensamento e Linguagem, as quais possibilitam uma compreensão acerca do objeto de estudo de nossa discussão, a saber: a formação dos professores de língua francesa da Universidade Federal do Piauí (UFPI), visto que a mesma configura-se como uma das grandes possibilidades de formação continuada muito utilizada pelos professores que têm compromisso político social com suas profissões e com a academia. A apropriação desse conhecimento é essencial para entendermos as mediações sociais pelas quais passamos desde o nascimento até a nossa morte, e como elas interferem no processo de formação humana e docente, neste caso.
Databáze: Directory of Open Access Journals