| Autor: |
Luciano Bezerra de Vasconcelos Júnior |
| Jazyk: |
portugalština |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Ensino de Geografia, Vol 1, Iss 3, Pp 228-240 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2594-9616 |
| DOI: |
10.38187/regeo2018.v1n3id240454 |
| Popis: |
Esse trabalho buscou realizar uma reflexão teórica sobre a relação entre tecnologia/tecnologias e o espaço geográfico, apontando ao final algumas breves possibilidades do uso dessa relação para discussão em sala de aula quando do ensino da Geografia nos anos iniciais. Nossa metodologia baseou-se em uma pesquisa qualitativa pautada na busca de referenciais sobre o tema que serviram de fundamentação teórica para o embazamento de nossas ideias e na realização de uma síntese, amparados em uma perspectiva qualitativa de análise. Por fim concluímos que a aproximação entre o advento e produção das tecnologias e as modificações/permanências no/do espaço geográfico se constituem como uma das inúmeras possibilidades de discussões no ensino da Geografia escolar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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