| Autor: |
Jurandir de Almeida Araújo, Deyse Luciano de Jesus Santos |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
INTERthesis, Vol 14, Iss 3, Pp 50-68 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1807-1384 |
| DOI: |
10.5007/1807-1384.2017v14n3p50 |
| Popis: |
O presente artigo tem como objetivo tecer uma análise teórico-crítica acerca do posicionamento das Igrejas Cristãs Protestantes em relação às questões do negro no país e como a escola pode contribuir com a desconstrução de uma sociedade racista. Parte-se da premissa de que essas igrejas têm se mostrado omissas e silenciosas no que se refere ao lugar marginal em que a população negra ocupa na sociedade brasileira desde o período escravista. E, também, que lidar com a história e cultura africana, no currículo e cotidiano escolar, tem sido cada vez mais difícil devido à problemática questão religiosa presente no espaço educacional. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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