Gestão e democracia em uma escola pública
| Autor: | Jefferson Marçal da Rocha, Lúcio Jorge Hammes |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 34, Iss 2, Pp 635-652 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1678-166X 2447-4193 |
| DOI: | 10.21573/vol34n22018.75273 |
| Popis: | Gestão escolar e democracia são os temas instigadores deste trabalho, que tem por objetivo analisar o processo de gestão de uma escola pública do Rio Grande do Sul. Partindo dos dados coletados nos órgãos de gestão da escola, se fez uma abordagem qualitativa, na perspectiva metodológica da análise de conteúdo. Os resultados apontaram que a escola possui formalmente implantados os órgãos deliberativos previstos na Lei de Diretrizes e Bases – LDB, contudo há uma escassa participação da comunidade escolar nas reuniões destes órgãos. Por estas análises percebe-se que não se efetiva nesta escola, uma gestão plenamente democrática. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|