Prawa dziecka w utworach literackich dla najmłodszych

Autor:	Krystyna Zabawa
Jazyk:	German<br />English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Italian<br />Polish
Rok vydání:	2015
Předmět:	prawa dziecka Konwencja o Prawach Dziecka literatura dziecięca wychowanie J. Korczak G. Kasdepke Education Social Sciences Sociology (General) HM401-1281
Zdroj:	Horyzonty Wychowania, Vol 14, Iss 31 (2015)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1643-9171 2391-9485
Popis:	Autorka analizuje i interpretuje teksty literackie dla najmłodszych o prawach dziecka. Skupia się przede wszystkim na najbardziej reprezentatywnej dla tego tematu książce Grzegorza Kasdepkego Mam prawo! czyli nieomal wszystko, co powinniście wiedzieć o prawach dziecka, a nie macie kogo zapytać! Artykuł odpowiada na postawione na wstępie pytania: Czego dzieci mogą się dowiedzieć z literatury dziecięcej o istnieniu i respektowaniu praw dziecka we współczesnym świecie? Co zmieniło się (jeśli się zmieniło) w sposobie pisania o prawach dziecka od czasów Korczaka do dziś? W jaki sposób narrator opowieści dla dzieci przedstawia im ich prawa? Jaka jest rola warstwy plastycznej w analizowanej książce o prawach dziecka? Jaki przekaz na temat praw dziecka zawarty jest implicite w najnowszej literaturze dziecięcej?
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/2304f58e19af456192b1697b9d7ac2ae Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ