La inteligencia en edad infantil, y el desarrollo psicológico del niño influenciado por el ambiente familiar y escolar

Autor:	Adela Andrea Rodríguez Quesada
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání:	2021
Předmět:	Inteligencia desarrollo psicológico del niño familia escuela factores socioculturales profesionales y económicos de las familias Education Education (General) L7-991
Zdroj:	Revista Complutense de Educación, Vol 16, Iss 2 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1130-2496 1988-2793
Popis:	Con este trabajo se pretende relacionar tres variables: la inteligencia general del niño, el desarrollo psicológico, la familia y la escuela. Elementos que de alguna forma mantienen una conexión entre sí . Al relacionar la inteligencia general del niño en edad infantil con las variables socioculturales, profesionales y económicas familiares, se ha puesto de manifiesto, que las madres que pasan con sus hijos más tiempo en casa y no trabajan, potencian más el nivel intelectual de sus hijos. El factor ambiental en estas edades queda reflejado que es importante en la construcción mental, social y psicológica. Se aboga por un ambiente familiar estable y equilibrado, donde la escuela fomente o favorezca un enriquecimiento instrumental de cara al desarrollo intelectual
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/22aa461217d74994b350c374e33ec401 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ