Autor: |
Adrianne Ogêda Guedes, Michelle Dantas Ferreira, Stephani Oliveira Coelho |
Jazyk: |
portugalština |
Rok vydání: |
2023 |
Předmět: |
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Zdroj: |
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 47 (2023) |
Druh dokumentu: |
article |
ISSN: |
1980-4512 |
DOI: |
10.5007/1980-4512.2023.e90633 |
Popis: |
A pesquisa articula a experiência vivida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência, no Centro de Referência em Educação Infantil Realengo, com os estudos que reforçam a essencialidade de uma educação antirracista, desde a infância. A abordagem metodológica utilizada foi a pesquisa-formação e a conversa, a fim de compartilhar caminhos possíveis para a construção de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade. Compreende-se que o Brasil é marcado por uma história de colonização e violência contra as populações negras. A educação, que não é apartada da sociedade, possui um papel essencial na desconstrução de estereótipos e preconceitos. Dessa forma, acreditamos que os processos educativos e de formação que dialoguem com a luta antirracista possibilitam o fortalecimento de uma sociedade mais justa. |
Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |
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