O MÉTODO TBL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM AULAS DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA
Autor: | Roberto de Almeida Bottura |
---|---|
Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Projetar, Vol 3, Iss 3, Pp 34-46 (2018) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2448-296X |
Popis: | Frente ao desafio da docência no século XXI, torna-se relevante a discussão e estudo de caso de implementação da metodologia ativa TBL (Team Based Learning) em disciplinas de História da Arquitetura. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |