O MÉTODO TBL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM AULAS DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA
| Autor: | Roberto de Almeida Bottura |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Projetar, Vol 3, Iss 3, Pp 34-46 (2018) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2448-296X |
| Popis: | Frente ao desafio da docência no século XXI, torna-se relevante a discussão e estudo de caso de implementação da metodologia ativa TBL (Team Based Learning) em disciplinas de História da Arquitetura. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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