Fatores que afetam a prática de violência por alunos dentro do ambiente escolar no estado de Minas Gerais
| Autor: | Maicker Leite Bartz, Ewerton da Silva Quartieri, Vivian dos Santos Queiroz |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Segurança Pública, Vol 13, Iss 2 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1981-1659 2595-0258 |
| DOI: | 10.31060/rbsp.2019.v13.n2.982 |
| Popis: | Este trabalho investiga os principais fatores internos e externos que influenciam a violência cometida por alunos dentro de escolas do estado de Minas Gerais. As escolas são um ambiente de ensino e aprendizado voltado para preparar o aluno para a inserção em sociedade, mas o crescente aumento da violência urbana tem influenciado o comportamento delinquente dentro das escolas. Para avaliar a probabilidade de um aluno cometer agressão na escola estimou-se um modelo logit usando os dados da Prova Brasil de 2011. Os resultados apontam que agressão de professor, furto e atentado à vida são as variáveis do ambiente escolar que mais elevam a probabilidade de o aluno cometer uma agressão dentro da escola. O mesmo se observa para as variáveis externas, especialmente tráfico de drogas. Já o investimento em segurança e vigilância na escola não se mostram suficientes para mitigar o problema, pois são medidas de combate imediato à violência escolar que precisa de ações que envolvam apoio social, como a interação entre escola e comunidade. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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