A educação e a tarefa de formação da cultura, da solidariedade e da personalidade = The education and the task of culture, solidarity and personality formation = La educación y la tarea de formación de la cultura, la solidaridad y la personalidad
Autor: | Casagrande, Cledes Antonio, Boufleuer, José Pedro |
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Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | Educação, Vol 41, Iss 1, Pp 135-144 (2018) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 0101-465X 1981-2582 |
Popis: | Este artigo discute, a partir da teoria do agir comunicativo de Jürgen Habermas, o papel da formação escolar diante das tarefas de apropriação e de reconstrução do saber cultural, de desenvolvimento dos laços de solidariedade e de estabilização de uma identidade pessoal. Argumenta-se que os processos de aprendizagem possuem papel fundamental na manutenção e na reprodução dos componentes estruturais do mundo da vida – cultura, sociedade e personalidade. Por conseguinte, cabe à instituição escolar avaliar e orientar os processos de ensino e de aprendizagem na perspectiva da compreensão da estrutura simbólica do conhecimento, da necessária reconstrução dos saberes culturais e da formação à responsabilidade e à solidariedade, bem como auxiliar na formação de identidades pessoais mais descentradas e mais condizentes com os desafios do mundo atual |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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