Nuevos modelos en el aprendizaje de la radiodifusión para el Espacio Europeo de Educación Superior

Autor:	Yolanda Berdasco Gancedo, Ana Virginia Rubio Jordán
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese
Rok vydání:	2013
Předmět:	Enseñanza superior de la radio Periodismo radiofónico Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Enseñanza a distancia TIC’s. Communication. Mass media P87-96 Journalism. The periodical press etc. PN4699-5650
Zdroj:	Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 19 (2013)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1134-1629 1988-2696
DOI:	10.5209/rev_ESMP.2013.v19.42143
Popis:	La radio como disciplina está presente desde sus comienzos en los planes de estudio de las facultades de Ciencias de la Información de las universidades españolas. Por su propia idiosincrasia, la radiodifusión requiere de una enseñanza eminentemente práctica, además de teórica, muy en consonancia con el espíritu que transmite el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y en respuesta a las demandas que reclama la sociedad actual y el mundo profesional periodístico de hoy. El objetivo de este trabajo es poner de manifiesto las posibilidades que ofrece la educación a distancia a la hora de afrontar asignaturas como Periodismo Radiofónico, en el que los estudiantes han tenido que realizar una serie de actividades en grupo destinadas a simular el trabajo que se realiza en la redacción de una emisora de radio.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/ad20142983384ed5919065d0a8f15884 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ