Involucramiento Parental Basado en el Hogar y Desempeño Académico en la Adolescencia

Autor:	Miguel Morales-Castillo, Eduardo Aguirre-Dávila
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2018
Předmět:	prácticas de crianza involucramiento parental involucramiento en el hogar monitoreo apoyo comunicación instrucción socialización académica disposición parental de recursos desempeño académico adolescencia Psychology BF1-990
Zdroj:	Revista Colombiana de Psicología, Vol 27, Iss 2, Pp 137-160 (2018)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0121-5469 2344-8644
DOI:	10.15446/rcp.v27n2.66212
Popis:	El artículo analiza el involucramiento parental basado en el hogar como práctica de crianza asociada al desempeño académico de los adolescentes. A través de la revisión sistemática de estudios con resultados empíricos en seis bases de datos, se presenta la influencia multidimensional del involucramiento parental en el hogar —expresado como monitoreo, apoyo, comunicación, instrucción, socialización académica y disposición de recursos—. Los hallazgos reportados sugieren el lugar relevante de las creencias parentales, el apoyo y la comunicación, para comprender el efecto del involucramiento parental en las trayectorias de desempeño académico durante la adolescencia. De igual forma, se manifiesta la importancia de interpretar dichos efectos con la mediación de diferentes factores personales de los adolescentes.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/1f6dc67380164916bc808db94de21756 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF