'Eu não sou como você pensa'

Autor: Sebastiana Araújo Filha, Hiran de Moura Possas
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 2, Pp 63-85 (2023)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1678-5622
1982-7660
DOI: 10.14393/REP-2023-67442
Popis: O artigo é resultado de pesquisa que analisou, pela perspectiva de estudantes LGBTQIA+, quais e como se reproduzem identificações de gênero, no contexto de uma escola da rede pública estadual do sudeste do Pará. Metodologicamente, sob orientações de aportes interdisciplinares, em especial da História Oral, foram realizadas entrevistas dialógicas com os interlocutores da pesquisa, cujas identidades são preservadas por questões éticas. As principais categorias analíticas observadas “a descoberta do corpo, família e escola” receberam ensaios interpretativos. Os resultados reafirmam a importância da escola, como um dos espaços estratégicos e privilegiados, para a transformação de comportamentos e promoção de debates, visibilidades e participação crítica de estudantes LGBTQIA+.
Databáze: Directory of Open Access Journals