تØليل التنÙيذ الطريقة المØادثة ÙÙŠ تعلم اللغة العربية
| Autor: | Hidayatul Musaadah, Siti Khoirun Nihaya, Zakiyah Isnawati |
|---|---|
| Jazyk: | Arabic<br />English<br />Indonesian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Tarling, Vol 4, Iss 1 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2599-1302 2614-4271 34779957 |
| DOI: | 10.24090/tarling.v4i1.2811 |
| Popis: | ØªØ´Ø±Ø Ù‡Ø°Ù‡ المقالة أهمية تطبيق أساليب تعلم اللغة العربية. ÙÙŠ عملية التعلم ØŒ هناك عدة طرق Ù„Ùهم الÙهم أو المهارات التي يجب إتقانها ÙÙŠ التعلم ØŒ واØدة منها هي الطريقة المØادثة. ÙÙŠ هذه المقالة ØŒ تتم دعوة القارئ من قبل المؤل٠لمناقشة مختل٠الأمور المتعلقة بالطريقة المØادثة. ÙÙŠ تعلم اللغة العربية ØŒ بما ÙÙŠ ذلك الخصائص والÙوائد والمبادئ والمÙاهيم الأساسية والمهارات اللغوية والأهداÙ. من خلال تعلم الطريقة المØادثة ÙÙŠ تعلم اللغة العربية ØŒ من المتوقع أن نتمكن من تنÙيذ تعليم اللغة العربية على أكمل وجه وتØÙيز الطلاب ليكونوا أكثر سعادة وسهولة ÙÙŠ تعلم اللغة العربية. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|