СТРАТЕГІЇ ПОВЕДІНКИ В КОНФЛІКТІ ПЕРШОКУРСНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Autor: | Svetlana Pukhno |
---|---|
Jazyk: | English<br />Russian<br />Ukrainian |
Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Психологічний Часопис, Vol 5, Iss 3, Pp 194-209 (2019) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2414-0023 2414-004X |
DOI: | 10.31108/1.2019.3.23.13 |
Popis: | У статті викладено теоретичний аналіз таких понять, як «адаптація», «стратегії поведінки особистості в конфлікті» та значення цих психологічних феноменів під час навчання студентів – майбутніх педагогів у закладі вищої освіти. Представлені особливості проходження першокурсниками адаптації до навчальної діяльності та взаємодії в студентській групі. Проаналізовані особливості основних стратегій поведінки особистості в конфлікті: суперництво, співпраця, компроміс, пристосування, уникнення. Показано значення вказаних стратегій в процесі міжособистісної взаємодії студентів. Представлено, що вказані стратегії взаємопов’язані з процесом соціально-психологічної адаптації першокурсників закладів вищої освіти та опанування ними системи професійних знань. У результаті проведеного експериментального дослідження визначені особливості стратегій поведінки в конфлікті першокурсників – майбутніх вчителів та особливості їх соціально-психологічної адаптації до навчання у закладі вищої освіти. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |