| Autor: |
Natalia Dmitrenko, Yuliia Budas |
| Jazyk: |
English<br />Ukrainian |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Ars Linguodidacticae, Iss 11, Pp 36-43 (2023) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2663-0303 |
| DOI: |
10.17721/2663-0303.2023.1.03 |
| Popis: |
Авторами представлені результати експериментального навчання щодо ролі зворотного зв’язку в автономному навчанні професійно орієнтованого англомовного спілкування. Метою експериментального навчання було дослідження впливу зворотного зв’язку на результати автономного навчання майбутніх педагогів, які вивчають обов’язкову дисципліну «Англійська мова для професійного спілкування», а також взаємозалежності рівня володіння здобувачами зворотним зв’язком і їх наявним рівнем навчальної автономії. Результати дослідження свідчать, про важливість застосування зворотного зв’язку у процесі оволодіння англійською мовою для професійного спілкування в умовах автономного навчання. Студенти, які отримували постійний зворотний зв’язок у процесі автономного навчання, продемонстрували кращі результати досягнень з дисципліни «Англійська мова для професійного спілкування». Водночас, результати дослідження підтверджують, що вищий рівень володіння зворотним зв’язком спостерігається серед майбутніх педагогів, які мають вищий рівень навчальної автономії. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
